رئيس جامعة المنوفية يعتمد نتيجة الفرقة الرابعة بـ”تربية الطفولة المبكرة”.. ونسب النجاح تتجاوز 97%

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
حامد حمدان نجم بتروجيت يثير اهتمام الأندية القطرية والزمالك يترقب الصفقة الشتوية إليسا تعلن عن حفلها الغنائي في قبة رادس بتونس 28 ديسمبر بعد غياب 6 سنوات الأرصاد: طقس معتدل نهارًا وبارد ليلًا مع فرص أمطار متفرقة على عدة مناطق دار الإفتاء تحذر من ممارسة “البشعة”: مخالفة للشريعة والعقل الإنساني وفاة الطبيب مصطفي البكل في المنوفية.. رمز للخير والأخلاق الحسنة عمرو الشلمة: الحزمة الثانية من التسهيلات الضريبية تعزز الثقة وتفتح آفاقًا جديدة للاستثمار في مصر مصطفى بكري: تشكيل حكومة جديدة بعد يناير بمواصفات تراعي مصالح الشعب المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة: قانون 10 لسنة 2018 يمنح الحقوق والتيسيرات ويعزز التمكين عمرو أديب: وفاة الطفل يوسف محمد في بطولة السباحة «قمة الإهمال» وتستدعي إجراءات صارمة خبير سياسي: إعادة الانتخابات في بعض الدوائر تؤكد حرص مصر على نزاهة وشفافية العملية الانتخابية حمد موسى: مجموعة مصر في تصفيات كأس العالم صعبة وتضم منتخبات قوية حاتم الطرابلسي ينتقد أرني سلوت ويطالب بالاحترام لمكانة محمد صلاح في ليفربول

محافظات

رئيس جامعة المنوفية يعتمد نتيجة الفرقة الرابعة بـ”تربية الطفولة المبكرة”.. ونسب النجاح تتجاوز 97%

رئيس جامعة المنوفية
رئيس جامعة المنوفية

اعتمد الدكتور أحمد القاصد، رئيس جامعة المنوفية، نتيجة التراكمي للفرقة الرابعة بكلية التربية للطفولة المبكرة للعام الجامعي الحالي.

وأوضح رئيس الجامعة أن نسبة النجاح في برنامج إعداد معلمي رياض الأطفال بلغت 94.44%، بينما سجل برنامج إعداد معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية نسبة نجاح بلغت 97%.

وهنأ الدكتور القاصد الطلاب الناجحين وأسرهم، مشيرًا إلى أن الجامعة تواصل دعم الخريجين في مسيرتهم العلمية والمهنية، داعيًا إياهم إلى مواصلة السعي نحو التميز، والاستفادة من المهارات التي اكتسبوها خلال سنوات الدراسة لتحقيق طموحاتهم والانخراط في سوق العمل أو استكمال الدراسات العليا.

من جانبها، أكدت الدكتورة إيناس الشتيحي، عميدة كلية التربية للطفولة المبكرة، أن عدد الناجحين في برنامج إعداد معلمي رياض الأطفال بلغ 126 طالبًا وطالبة، حصل 24 منهم على تقدير ممتاز مع مرتبة الشرف، و54 على تقدير جيد جدًا مع مرتبة الشرف، و34 على جيد جدًا، و6 على تقدير جيد.

وفيما يخص برنامج إعداد معلمي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية، فقد بلغ عدد الناجحين 134 طالبًا وطالبة، من بينهم 42 بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف، و62 بتقدير جيد جدًا مع مرتبة الشرف، و22 بتقدير جيد جدًا، و4 طلاب بتقدير جيد.