شوقي :  تطبيق تحسين المجموع  يحتاج إلى تغيير قانون التعليم الثانوية العامة

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
الإيقاع بسارقي مواد بترولية في الإسماعيلية إصابة 4 أشخاص صدمتهم سيارة بطريق الفيوم –القاهرة ختام ناجح للمرحله الاولى من التصفيات المؤهله لمنتخب شباب التايكوندو وزير الرياضة يُهنئ منتخب الجمباز الفني بالتتويج ببطولة أفريقيا بالمغرب وزير الرياضة يكلف لجنة موسعة للتفتيش المالى والإدارى على نادي الطيران إسبانيا تُلغي جائزة «مصارعة الثيران» اطلاق مركبة «ستارلاينر» الفضائية..غدا ذكرى وفاة نقيب المقرئين .. محطات في حياة الشيخ الطبلاوي البيئة ترفع حالة الاستعداد بالمحميات الطبيعية خلال احتفالات أعياد الربيع الري تطلق المرحلة الثانية من ”برنامج السفراء لمشروع تعزيز التكيف مع التغيرات المناخية” السيسي يُهنئ أقباط مصر بمناسبة عيد القيامة المجيد حديقة الأسماك تستعد لاستقبال المواطنين في شم النسيم والعطلات الرسمية

أخبار

 شوقي :  تطبيق تحسين المجموع  يحتاج إلى تغيير قانون التعليم الثانوية العامة

طارق شوقي
طارق شوقي

وفرت قناة " مدرستنا 2" التعليمية، بعض الأسئلة المهمة لطلاب " الصف الثالث الثانوي" من الفصل الثاني من مادة "الفيزياء" وهو فصل " التأثير المغناطيسي للتيار الكهربي" ، وفي ضوء دراسة الباب الثاني " المعادن"، في مادة "الجيولوجيا "، وفرت أيضا القناة بعض التدريبات في شكل سؤال اختر الإجابة الصحيحة من حلقة " اسأل نجاوب .

قدمت القناة نصا شعريا متحررا للشاعر "إيليا أبو ماضي "، وبعض التدريبات عليه في صيغة سؤال "اختر الإجابة الصحيحة" من حلقة " اسأل نجاوب "، في مادة " اللغة العربية "، ونصحت الطلاب بالتعرف على كيفية تركيب جهاز الجلفانومتر، وكيف يتم حساب حساسية الجلفانو!.. وذلك من خلال مشاهدة فيديوهات تعليمية عليها، من حلقة " الخلاصة أن " في مادة الفيزياء .

ومن جانبه كشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إنه لا يوجد تحسين لطلاب الثانوية العامة 2021، موضحا أن تطبيق التحسين يحتاج إلى تغيير قانون التعليم جاء ذلك في تصريحات له على جروب "التعليم المصري 2030 " عبر تطبيق " واتس آب " .