إحصائية | نصف الإسبان الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 34 عامًا حاصلون على تعليم عالٍ

رئيس مجلس الإدارة:محمود علىرئيس التحرير: شريف سليمان
 الدكتورة/ سمر سالم عضو مجلس النواب تتقدم بطلب إحاطة بشأن إخضاع بعض أعمال المهن الحرة لنظام الفاتورة الإلكترونية نائب رئيس حزب المؤتمر: ”افتتاح المنصورة الجديدة إنجازاً يضاف للقيادة السياسية.. والدولة لا تدخر جهد في التخفيف عن المواطن” افتتاح المنصورة الجديدة يتصدر النشاط الأسبوعي للرئيس السيسي لصالح الشراكة الاسبانية والفرنسية والألمانية.. داسو وإيرباص تتوصلان إلى اتفاق في FCAS  لجنة الميزانية بوزارة الدفاع الألمانية تمهد الطريق لشراء زوارق القطر البحرية ألمانيا تخطط لتسليم سبعة دبابات مضادة للطائرات لأوكرانيا انخفاض معدل البطالة بمقدار 33.512 شخصًا في نوفمبر  الضمان الاجتماعي يضيف 78،695 شركة تابعة في نوفمبر بيدرو سانشيز يزور حديقة دونيانا الوطنية .. والحكومة تستثمر أكثر من 350 مليون يورو لاستعادة البيئة وزيرة الصحة الاسبانية تعلن عن تمويل عقارين جديدين عن طريق الحقن ضد فيروس نقص المناعة البشرية الصحة والإدماج تطلق مشروع تقاعد نشط لأطباء الرعاية الأولية وأطباء الأطفال الحكومة الاسبانية تشكل مجلس علوم المصايد في فيجو

تقارير وتحقيقات

إحصائية | نصف الإسبان الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 34 عامًا حاصلون على تعليم عالٍ

التعليم والتدريب المهني في اسبانيا
التعليم والتدريب المهني في اسبانيا

ترتفع نسبة الشباب الحاصلين على تعليم جامعي أو درجة تدريب مهني عالي المستوى بأكثر من 8 نقاط خلال عقد ، لتصل إلى 48.7٪.

ما يقرب من نصف الإسبان الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 34 عامًا حاصلون على شهادة جامعية ، وفقًا للتقرير المنشور في "بانوراما التعليم الإسبانية: مؤشرات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية 2022" ، الذي قدمه وزير الدولة للتعليم ، خوسيه مانويل بار. تم إعداد هذا التقرير من قبل المعهد الوطني للتقييم التربوي التابع لوزارة التعليم والتدريب المهني ، على أساس تقرير "لمحة عن التعليم 2022" الذي تعده منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) كل عام.

يركز التقرير في هذا الإصدار على التعليم العالي أو التعليم العالي (التدريب المهني العالي والدراسات الجامعية) ، بالإضافة إلى مراجعة الإحصائيات التعليمية الرئيسية لبلدنا مقارنة بمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ومع 22 دولة من الاتحاد الأوروبي مدرجة في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية.

إجمالاً ، 48.7٪ من الشباب في هذه الفئة العمرية حاصلون على شهادة تعليم عالي في عام 2021 ، بزيادة 8.4 نقاط عن عام 2011 وحوالي 15 نقطة أكثر من عام 2000 (34٪). هذا الرقم أعلى من المتوسط ​​في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (46.9٪) و 22 دولة في الاتحاد الأوروبي (45.9٪).

تشكل النساء 60.5٪ من الشباب الحاصلين على دراسات جامعية

لقد أفاد توسع التعليم العالي النساء بشكل خاص في جميع بلدان منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي. في حالة إسبانيا ، 60.5٪ من الشباب الحاصلين على دراسات جامعية من النساء ، وهو رقم أعلى أيضًا من متوسط ​​OECD (56.6٪) والاتحاد الأوروبي 22 (57.7٪).

بينما تزداد النسبة المئوية لخريجي التعليم العالي ، تنخفض نسبة الذين يتركون المدرسة بحد أقصى من التعليم الثانوي الإلزامي (ESO). في عام 2021 ، بلغت نسبة الشباب الذين لديهم دراسات أساسية فقط 27.7٪. ويمثل تحسنًا كبيرًا مقارنة بعام 2011 ، عندما بلغت هذه النسبة 34.6٪ ، بفارق 7 نقاط تقريبًا ، على الرغم من أن الأرقام لا تزال بعيدة عن متوسطات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (14.1٪) والاتحاد الأوروبي 22 (11.8٪).

نسبة 23.6٪ المتبقية حاصلة على شهادة المرحلة الثانية من التعليم الثانوي ، وهي أقل من متوسط ​​منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (39.4٪) والاتحاد الأوروبي (42.3٪).

بالنظر إلى مجموع السكان البالغين (25-64 سنة) ، 40.7٪ من الإسبان حاصلون على درجة جامعية (41.1٪ في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي و 38.3٪ في متوسط ​​الاتحاد الأوروبي 22) ؛ 23.2٪ دراسات ثانوية (42.1٪ في OECD و 45.8٪ في الاتحاد الأوروبي 22) ؛ و 36.1٪ لديهم تعليم أقل (20.1٪ في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية و 16.4٪ في الاتحاد الأوروبي 22).

حسب مجالات الدراسة ، فإن الأكثر شيوعًا بين السكان البالغين الإسبان هي علوم الأعمال والإدارة والقانون (28٪) ، تليها الهندسة والإنتاج الصناعي والبناء (15٪) والصحة والرفاهية (13٪).

في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، تتميز إسبانيا بارتفاع معدل الالتحاق بين الأطفال دون سن 3 سنوات (41.1٪ في عام 2020) ، وهو أعلى بكثير من متوسط ​​منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (26.8٪) والاتحاد الأوروبي 22 (22٪) وبزيادة 7 نقاط عن عام 2015 ( 34٪). يمكن اعتبار التعليم المدرسي شاملاً في الحلقة الثانية من الطفولة ، بمعدل يزيد عن 97٪.

من ناحية أخرى ، يتم الحصول على 35.3٪ من مؤهلات المدارس الثانوية في إسبانيا في مجال التدريب المهني ، وهو أقل من المتوسط ​​في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (37.3٪) والاتحاد الأوروبي الثاني والعشرين (43.7٪).

بالنسبة للطلاب الذين يبدأون درجة أعلى ، فإن 25٪ من الإسبان يفعلون ذلك في مجال STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات) ، وهي قريبة جدًا من النسب المئوية لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (27٪) والاتحاد الأوروبي 22 (28٪) .

هناك اختلافات بين الجنسين ، على الرغم من أن الفجوة في إسبانيا أقل قليلاً من المتوسط ​​الدولي. وبالتالي ، فإن النسبة المئوية للنساء اللائي يبدأن درجة البكالوريوس أو الماجستير أو الدكتوراه في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات هي على التوالي 33٪ (31٪ في OECD وفي الاتحاد الأوروبي 22) ، 39٪ (36٪ في OECD و 37٪ في EU22) و 41 ٪ (38٪ في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والاتحاد الأوروبي 22).

فيما يتعلق بمعدل إتمام درجة البكالوريوس في إسبانيا ، فقد تخرج 71٪ من الطلاب الذين بدأوا درجة البكالوريوس في هذا المستوى في السنوات الثلاث التي تلي المدة النظرية للبرنامج ، أعلى من متوسط ​​منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) ، والذي يبلغ 65٪.

كلما ارتفع مستوى التدريب زادت فرص العمل بشكل أفضل

كما يحلل التقرير العلاقة بين المستوى التعليمي والعمل. تزداد معدلات توظيف الشباب مع زيادة مستوى تدريبهم: 78٪ من الشباب الحاصلين على دراسات عليا لديهم وظيفة في إسبانيا ، و 20 نقطة مئوية أعلى من أولئك الذين لديهم ESO كأقصى مؤهلاتهم (59٪ فقط منهم يحصلون على وظيفة) .

في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والاتحاد الأوروبي 22 ، تتشابه هذه الاختلافات في معدلات الوصول إلى العمل (84٪ مقارنة بـ 58٪ من أولئك الذين لديهم ESO كأقصى درجاتهم في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية و 85٪ مقارنة بـ 56٪ في الاتحاد الأوروبي 22).

خريجي التعليم العالي في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لديهم أعلى معدلات التوظيف أعلى مما هو عليه في مجالات المعرفة الأخرى ، لا سيما في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، حيث يبلغ معدل التوظيف 88٪ في إسبانيا ، و 90٪ في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ، و 91٪ في الاتحاد الأوروبي 22.

بالإضافة إلى ذلك ، كلما ارتفع مستوى التدريب ، ارتفع الراتب. يكسب السكان الإسبان الحاصلون على تعليم عال 41٪ أكثر من خريجي المرحلة الثانوية من المرحلة الثانوية. هؤلاء بدورهم يكسبون 19٪ أكثر من أولئك الذين أكملوا التعليم الأساسي فقط.

توجد فجوة بين الجنسين أيضًا في هذا المجال: في إسبانيا ، تحصل النساء الحاصلات على تعليم عالٍ على 81٪ من راتب الرجال الذين يتمتعون بنفس المستوى التعليمي. في منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي تكسب النساء 77٪ وفي الاتحاد الأوروبي 22 76٪.